职教通行证: 密码: 验证码: 看不清?点击更换
·教育部职成司高职高专处 指导 ·中国高教学会职业技术教育分会(原中国高等职业技术教育研究会) 主办
最新公告
  • 关于召开2015年职业教育专业教学资源库建设工作研讨
  • 说明
  • 转发《关于举办首期全国文化养老服务与管理专业人
  • 高等职业技术教育研究会关于组织申报“十二五”规
  • 关于召开东中西部商科院校合作联盟第七次研讨会的
  • 关于召开江苏省高职教育 计算机公共课教学改革与教
  • 关于举办第四届高职教育文化建设与可持续发展论坛
  • 转发《关于举办2014年全国养老服务职业教育与产业对
  • 欢迎订阅《高等职业教育——天津职业大学学报》
  • 关于召开推动高职院校校企合作模式创新暨校企合作
  • 转发《第七届全国高职高专会计系主任(院长)联席
  • 关于举办2014年全国高职高专(商科)院校“中教畅享
  • 关于召开高等职业技术教育研究会校友工作委员会第
  • 关于召开2014全国高职高专院校学前教育专业教学改革
  • 关于召开2014全国高职高专教育医药卫生大类专业 教
  • 当前位置: 首页 > 高职动态 > 行业动态 >
    行业动态
    山西财专教学与教研理念再结硕果
    时间:2013-11-08 10:23点击:
     

     

          日前,山西省对高等教育工作者在教学教研方面的最高奖励——两年一届的省级教学成果奖由山西省人民政府发文公布。山西财政税务专科学校又有4项教学成果榜上有名,其中一等奖2项,二等奖2项。至此,山西财专省级优秀教学成果达36项(其中一等奖12项,二等奖24项)。
          探究其支撑山西财专教学与教研硕果的原因,首要的当属学校党政领导高度重视所采取的注重教学与教研成果积累的一系列举措以及由其副校长赵丽生教授提出的“能力本位,工学结合,校企合作,持续发展”的教学与教研理念。
    兹将本次获奖成果予以推介,飨于关注高职教育事业发展的同仁。
    成果一:《高职院校学生人文素质培养模式的研究和实践》
          由高薇、贾明建、茹家团、李彩青、王晋华等参与研究的《高职院校学生人文素质培养模式的研究和实践》课题被评为一等奖。该课题站在培养全面发展的财经类职业人高度,以“至诚、至信、至善、至美”为统领,以“能力本位,工学结合,校企合作,持续发展”为教育理念,以“职业人文素质养成教育”为切入点,构建了凸显“诚、信、善、美”的“财经品质”CCS(Classroom,Campus,Sociology)人文素质培养模式和“两段三功能四能力N步”财经高职院校学生哲学素养养成培育模式;探索和实践了“五段十环六十步”人文素养第二课堂实施方案,开设了《名家人文讲坛》、《名家管理论坛》、《企业家讲坛》、《博雅讲坛》等等。轰轰烈烈的第二课堂主题活动使得学生素养得以历练与提升,得到社会认可;山西财专学风正、学生兴趣浓,学生综合素质得以展现,学校声誉日益提升。从千份毕业生调查表、300张企业调查表分析,毕业生走上工作岗位两年60%以上的毕业生成为骨干或得以晋升。毕业生以其道德素质高、业务技能强的学生受到了合作企业的一致好评,许多合作企业已与学校形成了长期的合作关系。
     
    成果二:《高职高专ERP沙盘模拟实训课程教学实践研究》
          由段全虎、安玉琴、范凤香、薛鹏飞等参与研究的《高职高专ERP沙盘模拟实训课程教学实践研究》课题被评为一等奖。该课题作为山西财专一个重点项目立项,经过两年的建设与实施,项目形成了丰硕的成果:自主设计建成了全国一流的ERP沙盘模拟专用实训室;制定了详尽的教学组织实施方案;建成了国内一流的师资队伍;编写了实用的教材讲义;制作了优美的电子教学课件;设计了系列专用的教学用文件及表单;提出了因学生专业不同而调整课程目标重点的教学思路;拓展了沙盘教学形式;自主研制了6组转8组的新增订单;成立了学生ERP沙盘协会。ERP沙盘模拟实训课程建设项目的实施,辐射带动了全省的沙盘模拟,全省20多所高校相继开设了本课程,其中大部分院校根据我校的沙盘实训室建设方案建设实训室,根据我校的教学实施方案开展教学,未开设的院校也都表示要积极争取开设。
     
    成果三:《开设“模拟公司”实现软件专业工学结合的实践与研究》
          由王建虹、梁春华、贾润亮、张海玉等参与研究的《开设“模拟公司”实现软件专业工学结合的实践与研究》的课题被评为二等奖。该课题提出了基于工学结合的“模拟公司”实训形式,就是将企业理念、企业需求引入到教学设计中,体现到基础理论学习、职业基本技能训练、职业能力素质培养的各个环节中。具体做法是:和合作企业共同制定人才培养方案,将公司理念、标准渗透到教学的各个环节;将公司真实项目作为教学案例;改革考核标准。不需增加额外投资,就可实现校企合作、工学结合,达到校企双赢的目的。校内成立“模拟公司”项目为学生搭建了工学结合的平台,可以作为我国高职高专软件专业教学的模式来推广,使工学结合真正得到实施;解决了工学结合中学生实习场所问题;独创了基于工作岗位的公司模式的顶岗实践,解决了学生顶岗流于形式的问题。
     
    成果四:《酒店管理专业“四递进”顶岗实习模式研究与实践》
          由谢红霞、贺静、张莉、李贵龙、张卿等参与研究的《酒店管理专业“四递进”顶岗实习模式研究与实践》课题被评为二等奖。该课题结合学校的教学需求和酒店行业的市场需求提出了“四递进”的顶岗实习模式。该模式解决酒店用人需求与酒店管理专业人才培养目标无法对接的现实矛盾,使顶岗实习成为培养高端技能型专门人才的重要路径;解决传统顶岗实习方式中重“做”轻“学”的问题,实现“做中教,做中学,教学做一体化”;解决顶岗实习形式单一,管理粗放的问题,创新顶岗实习人才培养模式,突出人才培养的针对性、灵活性和开放性。“四递进”顶岗实习模式,实现了酒店管理专业学生100%的就业率,并且提升了学生在行业中的发展速度;近三年来,慕名而来参观我校酒店管理专业的省内外院校达到30所以上,在全国形成了较大的影响,“四递进”顶岗实习模式也开始在其他同类院校中实施并收到较好的效果。
    (山西财税专科学校供稿)
     
     

    关于我们 | 网站服务 | 联系方式
    研究会联系地址:天津市北辰区高科技产业园区丰产北道2号
    天津职业大学高教所 邮编:300410
    网站编辑部联系电话:022-60585056 传真:022-60585080
    网站编辑部专用信箱:gzyjhm@126.com

    版权所有 中国高等职业教育网 津ICP备13000517号